重新思考数字连接：家庭视角

上周末，我们和三个成年的 Z 世代子女在Claudiana 意大利餐厅庆祝了母亲节。孩子们带着鲜花和礼物来了。点完餐后，我们坐了半个多小时，直到服务员报告说厨房弄丢了我们的票。我们花时间谈论孩子们的工作、他们的朋友以及各种话题，包括我最小的孩子今年 9 月的婚礼。

晚餐时，我们两个孩子开始谈论屏幕。我儿子抱怨父母最近的手机号码数据让年幼的孩子坐在 iPad 前。他认为这既伤害了孩子，也损害了晚餐体验。我确信 iPad 足以分散孩子的注意力，这样当大人们边吃边聊时，他们就不会大惊小怪。

话题转到了屏幕和社交媒体

我儿子一开始就建议，孩子在 16 岁之前都不应该拥有智能手机或接触社交媒体。他的姐姐们都同意。他们三个人从小就伴随着屏幕长大，包括智能手机。他们身边也都是书。如果他们想要一本书，我会给他们买。

这次谈话的有趣之处在于，这个时代一直都有互联网和社交媒体。我儿子继续陈述他的观点。他说：“智能手机和社交媒体的问题在于，你永远无法摆脱同学。你总是保持联系，总是收到某人或更可能是某些人发来的信息。”

在两个半小时的晚餐时间里，没有人拿起手机。现在，他们被这个无限干扰的小设备弄得厌烦不已。曾经看似如此重要的事情现在却令人厌烦。

我从 iPhone 上删除了所有社交应用。我还关闭了即将发生的人口结构变化及其对全球需求的影响
手机和电脑上的所有通知。这比我想象的要容易得多，但那是因为我更像是内容创造者，而不是消费者。

慢传统文化与 TS;DR 心态

太短了，没读完。太短了，没看视频。Seth Godin 发表了一篇题为“ TL;DR 的防御性傲慢”的文章。在页面的中间位置，你会看到 Ted Gioia 在他的文章“多巴胺文化的兴起”中创海湾电子邮件列表建的表格。该图表描述了“慢传统文化”、“快现代文化”和“多巴胺文化”中不同类型的活动如何展开。你想花时间在慢传统文化上。在那里你会发现可点击、游戏化、快速消费的内容通常不值得你花时间。这是一个太短了，没读完的例子。

昨天，我的朋友霍华德·布鲁姆给我寄来了他的新书。这是一本 500 多页的巨著，内容涉及自然和性。霍华德看到了你我都看不到的东西。哈罗德写长篇大论是因为他能提供你需要的信息，让你理解他在说什么以及其中的含义。长篇大论提供了更广的视角。短篇大论通过删除和缩减文本和上下文而变得简短。如果没有上下文，你就无法获得与你参与的更长篇幅、呈现完整想法的内容相比的价值。